بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا

Authors

محمد احمدپناه

mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی

abstract

0

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

شیوه آموزش نقاشی برای کود کان نابینا و نیمه بینا

در تعریف این مسئله باید یادآور شد که تصاویر محدودی برای درک تجسمی نابینایان وجود دارد که اغلب این تصاویر نیز بوسیله افراد بینا و با استفاده از مواد مختلف با قابلیت لمس برای نابینایان ساخته می شوند. تعداد کمی از اینگونه تصاویر نیز بوسیله خود نابینایان و نیمه بینایان با استفاده از مداد شمعی کشیده شده اند. ولی نقاشی به صورت بریل با توجه به شیوه نگارش نابینایان در مدارس، به صورت بسیار محدود آموزش د...

15 صفحه اول

اثربخشی برنامه آموزش مهارت های زندگی بر میزان سازگاری دانشجویان نابینا و کم بینا

  اهداف: هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارت­های زندگی بر میزان سازگاری دانشجویان نابینا و کم­بینا بود.   روش­ها: جامعه آماری کلیه دانشجویان نابینا و کم­بینای دانشگاه­های اصفهان بودند. از این میان، 21 دانشجو به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند و به­صورت تصادفی 11 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. در بررسی اولیه، تمامی دانشجویان پرسش­نامه سازگاری بل را تکم...

full text

مقایس تحلیلی مبانی روانشناختی رضامندی زوجیت زوج های نابینا-نابینا، زوج های بینا-بینا و زوج های بینا- نابینا

در این پژوهش، نمونه ای متشکل از بیست زوج هردو نابینا بیست زوج هر دو بینا و بیست زوج مرد نابینا- زن بینا و ده زوج زن نابینا- مرد بینا، بر اساس کنترل میزان تحصیلات،مدت زندگی مشترک و وضعیت اقتصادی به روش نمونه ¬گیری در دسترس و هدفمند از بین کلی? زوجهای بینا و نابینایان متأهل شهر تهران، انتخاب شدند و مقیاس 110 سوالی رضامندی زوجیت افروز ams به صورت گویا دراختیار نابینایان و فرم معمولی آن دراختیار زو...

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
کودکان استثنایی

جلد ۲، شماره ۱، صفحات ۳-۲۴

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023